• 昆明市金殿中学2022年高三复读招生计划

    2021-04-23 | 成都 | 点击1
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    昆明市金殿中学2022年高三复读招生计划


    昆明市金殿中学2022年高三复读招生计划,毕业季来临,一年一度的高中火热招生又开始了,很多学子对大学抱着全新的态度开始选择自己想要去的学校。在报考学校之前我们要先了解学校的招生简章以及招生计划。这可以让我们更好的选择。在这里小编为学生们整理了一些关于昆明市金殿中学的基本资料已经招生简章、招生计划,希望可以对准备报考昆明市金殿中学的学生们有所帮助。


    昆明市金殿中学简介

    昆明市金殿中学创办于1981年9月7日,是隶属于昆明市教育局领导,昆明市公安局、共青 团昆明市委协办的一所特殊教育学校,也是目前云南省唯一的一所专门招收学习偏常、心理偏常 、品德行为偏常,普通学校难以教育、家长难以管教的学生的学校。在各级党委、政府的关心下 ,于1990年5月15日增加了“昆明市第九职业技术学校”的牌子,学校实行两块牌子、一套班子 的管理体制。学校占地面积16.39亩,校舍建筑面积6599.28平方米,拥有专门教育学校一流的教 学设施和环境,为教育教学工作的开展提供了坚强的物质基础。学校环境优美、空气宜人、绿草 成茵、鸟语花香,是一所花园式的学校。


    昆明市金殿中学办学特色

    我校是一所以纪律、法制教育为主,“对有不良行为的未成年人进行矫治和帮助”的特色学校。是一所以心理疏导、提倡学生的学习成绩在原来基础上提高的全日寄宿制中学。学校通过特殊的教育形式,半军事化的管理,矫治学生的偏常行为,使他们早日回归社会,成为自食其力的劳动者。


    我校教师敬业爱岗,素质上乘。他们与学生朝夕相处,对学生生活上视如己出、关怀备至,对学生思想上循循善诱、百教不厌;对学生的学习查缺补漏、有的放矢。为了学生的全面发展,学校广泛开展了文艺、体育、电脑、科技、书法、绘画、摄影、手工等课外活动,开阔了学生的视野,陶冶了学生的情操,增强了学生学习、生活、做人的自律能力。


    昆明市金殿中学办学荣誉

    近七年来,学校获得多项殊荣。先后被评为“云南省文明学校”、“云南省德育工作先进集体”、“云南省三生教育优秀学校”、“云南省预防未成年人违法犯罪示范教育基地”、“昆明市文明单位”、“昆明市文明学校”、“昆明市德育工作先进集体”、“昆明市模范职工之家”;“昆明市女职工建功立业标兵岗”、“昆明市优秀青少年维权岗”、“昆明市大(中)专学生思想政治教育工作示范基地”、“昆明市巾帼文明示范岗”;“昆明市先进学生会”、“昆明市青年文明校园”、“昆明市未成年人思想道德建设和心理健康教育研究基地”、被中国教育学会工读教育分会评为“绿色环境教育特色学校”。2011年,我校的德育工作案例《用爱心帮助“问题学生”健康成长》被教育部评为“全国中小学德育工作优秀案例”,有2个德育工作优秀案例被云南省教育厅评为1个“一等奖”、1个“二等奖”,彰显了昆明市工读教育德育工作的优势和教育转化问题学生的成果。昆明市金殿中学以优良的育人水平和较高的教育质量,赢得了上级部门的充分肯定和社会各界的认可。


    四川教育新闻分享:汉源县聚焦留守儿童 构筑全方位关爱服务体系


    新春临近,雅安市汉源县聚焦留守儿童,构筑全方位关爱服务体系,让留守儿童欢度春节,健康成长。


    队伍建设不松懈。充实教育系统关工委领导班子,建立58个关工委组织,吸纳成员174人,实现教育系统关工委组织全覆盖,形成一支结构合理、经验丰富的工作队伍。制定《汉源县教育局关于留守儿童工作实施方案》《汉源县教育局关于做好2020年暖冬关爱活动方案》等工作方案和计划10余个,建立以学校为主阵地的留守儿童之家10个。推行1名任课教师帮扶1名留守儿童的“1+1”结对机制,组织开展“送家教服务、送假期安全、送心理教育”为内容的“三送”活动,帮扶学生200余人次。成立“阳光心语”家庭教育平台,招募志愿者老师40余名,帮助家长树立正确的“家庭教育”理念,解决教育子女过程中遇到的问题困难。


    保护举措不缺失。建立健全“部门-学校-班级”三级联动机制,通过实地入户、电话询问等方式精准摸排全县留守儿童3000余人,全面掌握留守儿童监护状况、心理状况、生活保障等方面情况,建立完善留守儿童个人成长档案和联系卡。开展关爱保护留守儿童专项行动,筛查父母在外就地过年家庭10余户,发送提醒信息近20条,督促指导家长切实履行监护职责,签订《农村留守儿童委托监护责任确认书》,确保每名父母就地过年的留守儿童有明确被委托照顾人。安排专人负责,坚持“每日关怀制度”,通过电话、、等方式,及时掌握春节期间留守儿童身体和生活状况。


    关爱服务不间断。联合县关工委、团县委等单位举行“携手暖冬,感恩同行”公益活动,通过走访慰问,为留守学生购置冬衣、学习用品、生活用品等物资,并帮助全县33所中小学校留守儿童、困难学生完成新年愿望2747个,携手社会爱心企业、爱心人士开展资助活动近10场,累计资助留守儿童、受困学生2000人次,资助资金近50万元。畅通留守儿童心理咨询渠道,开通“心理咨询热线”,定期开放“留守学生之家”,针对性加强留守儿童情感、心理疏导,组织外出父母采取视频、电话等方式与留守儿童远程“见面谈心”1000余人次,真正做到“人在外,爱回家”。



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